Opgaver og gætteleg ved besøg i udstillingen
Forslag til litteratur
Bogtitler til inspiration:
Haller, Bent
13 opskrifter på tørre tæsk / Bent Haller (tekst) ; Rasmus Bregnhøi (illustrationer). - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Høst, 2008. - [36] sider : ill. Billedbog. Ørefigner, kindheste og huskekager. Da forfatteren var dreng, kunne man godt få nogen på ørerne, hvis man lavede unoder. Vil du have ballade, så følg blot bogens gode råd Originaludgave: 2008 Fra 5 år bi
Bergström, Gunilla (f. 1942) Hvad sagde Alfons Åbergs far? / tekst og illustrationer: Gunilla Bergström ; på dansk ved Nils Hartmann. - 4. oplag. - [Kbh.] : Gyldendal, 2008. - 29 sider : alle ill. i farver Emne: talemåder Her er: slå koldt vand i blodet.
Jessen, Anne Margrethe (f. 1946) Billedtalebetet / [skrevet af] Anne-Margrethe Jessen ; illustreret af Anna Gellert Nielsen. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Alinea, 2001. - [32] sider : alle ill. i farver. - (Alfabetbøgerne) Billedbog. Alfabetbog med 28 farvestrålende farvekridtstegninger, der illustrerer det bogstavelige indhold af forskellige talemåder lige fra Andreas har antennerne ude til Åse går over åen efter vand Beregnet til sprogstimulering Fra 5 år 39.23 Skeletter i skabet og 73 andre talemåder forklaret for børn / af Hélène Wagn ; illustrationer Rasmus Juul. - 1. udgave, 1. oplag. - [Kbh.] : Politiken, 2003. - 80 sider : alle ill. i farver. - (Politikens ordbøger) 74 talemåder genfortalt for børn. Hvad vil det f.eks. sige at male fanden på væggen, at skyde papegøjen, at klappe hesten osv. Fra 8 år 39.23
Wagn, Hélène Øvelse gør mester og 74 andre ordsprog / genfortalt for børn af Hélène Wagn ; illustrationer Rasmus Juul. - 1. udg., 1. opl.. - [Kbh.] : Carlsen, 2004. - 83 sider : ill. i farver 75 ordsprog genfortalt for børn. Hvad vil det f.eks. sige: af børn og fulde folk skal man høre sandheden, alle springer over, hvor gærdet er lavest, bedre sent end aldrig Fra 8 år
|
Hvad sker der
for børn i Århus? Læs Kulturkalenderen for børn i Århus Septembermåned ud over festugen som pdf-fil |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||